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K-12 Evaluated Resource Collection

Nous sommes là : notes concernant la vie sur la planète terre

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Author/Publisher/Website: Jeffers, O.
Copyright: 2018
Evaluation/Record Entry Date: Sep/2019
Submitting suppliers/Website: Not Available
Primary Identifier: 9782877679824
Recommended Grades and Subjects/Courses: K-7
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Resource Description

Cet ouvrage se présente sous la forme d’un guide illustré, élaboré par un père à l’intention de son fils, pour lui inculquer les principes fondamentaux de la vie sur Terre, dans le respect de l’environnement et des êtres vivants. Le contenu fait appel à la pensée créative et critique et au sens de la responsabilité sociale par le biais de concepts tels que l’inclusion, la diversité, l’interconnexion entre les êtres, et s’appuie sur un langage simple et des images de couleurs vives. Ce livre convient aux élèves de la maternelle à la 3e et peut être utilisé dans les années intermédiaires pour les cours de français langue seconde.

Correspondance avec le programme d’études

Cette ressource contribue-t-elle à enrichir le programme d'études de la Colombie-Britannique?
Considérablement
Ce produit contribue à enrichir les compétences de base du programme d'études de la Colombie-Britannique:
Communication
Pensée créative
Esprit critique
Identité personnelle et culturelle positive
Conscience de soi et responsabilité personnelle
Responsabilité sociale
Comments:
Cet imagier est un guide écrit par un père pour son fils, qui tente de lui expliquer les principes fondamentaux pour vivre sur la planète Terre. L’album aborde une variété de sujets incluant l’espace, la géographie, les êtres vivants (humains et animaux) et des instructions générales pour être un bon citoyen de la planète. Le livre peut aussi être utilisé pour aborder les compétences élémentaires de communication (entre père et fils), la pensée créative et critique et les responsabilités sociales. Les idées d’inclusion, de diversité, d’interconnexion entre les êtres et la préservation de l’environnement sont aussi évoquées dans l'album avec des mots simples et des images de couleurs vives.

Considérations sociales

Les considérations sociales contribuent-elles à l’apprentissage des élèves?
Considérablement
Commentaires sur les considérations sociales :
Les représentations des personnes et des sujets sont en phase avec plusieurs normes d’apprentissage et compétences de base qui font partie du curriculum. Ce livre représente bien les idées d’acceptation, de diversité et de responsabilité sociale.

Contenu général

Content
Le contenu de la ressource est-il attrayant?
Considérablement
Le contenu est-il actuel pour l'année et le programme d’étude envisagés?
Considérablement
Le contenu est-il correct pour l'année et le programme d’étude envisagés?
Considérablement
Le contenu est-il opportun et important pour la compréhension générale des élèves?
Considérablement
Auditoire visé :
Le contenu convient-il à la maturité émotionnelle et au niveau cognitif des élèves?
Considérablement
La ressource fournit-elle des occasions de faire valoir la pensée créative et l'esprit critique?
Considérablement
Le niveau de détail est-il approprié?
Considérablement
Le niveau de langue convient-il à la maturité émotionnelle et au niveau cognitif des élèves?
Considérablement
Comments:
Cet album est bien conçu et est visuellement agréable à parcourir. Les images invitent à penser de manière critique à propos notre planète et de ses habitants ; elles sont colorées et attrayantes, mais en même temps assez simples pour que les jeunes enfants puissent comprendre les idées et le message véhiculé par le texte. La compréhension est facilitée par des étiquettes descriptives sur les pages qui sont en langage simple pour les jeunes lecteurs. Néanmoins, les messages et les images sont suffisamment complexes pour encourager la réflexion critique et lancer des conversations sérieuses et intéressantes avec les étudiants plus âgés.

Conception technique

La ressource utilise-t-elle son support de manière efficace?
Considérablement
L'emplacement des illustrations est-il approprié?
Considérablement
La ressource est-elle facile à utiliser?
Considérablement
Les polices, la taille des caractères et la présentation sont-elles uniformes?
Considérablement
Les illustrations et les éléments superflus sont-ils réduits au minimum?
Considérablement
Comments:
L’album est conçu simplement, il est bien construit et intéressant à lire. Le texte est simple avec des images à la fois attrayantes et complexes, à condition de prendre le temps d'assimiler tous les détails. Les images représentent bien le texte et la police de caractère est simple.

Conception pédagogique

La conception pédagogique est-elle efficace et appropriée pour l'auditoire visé?
Considérablement
Cette ressource convient-elle à un large éventail de styles d'apprentissage et d'enseignement?
Considérablement
Les éléments pédagogiques sont-ils conformes à l'objectif de la ressource?
Considérablement
Les concepts sont-ils clairement expliqués?
Considérablement
La progression de l'apprentissage va-t-elle du simple au complexe?
Considérablement
Le découpage et l'enchaînement du contenu sont-ils appropriés?
Considérablement
La ressource fournit-elle plusieurs stratégies pour aider les élèves à saisir le sens du texte?
Considérablement
La ressource offre-t-elle des occasions variées de démontrer l'apprentissage des élèves et de stimuler leur réflexion?
Considérablement
La ressource favorise-t-elle le transfert de l'apprentissage à des contextes personnels ou pratiques?
Considérablement
Comments:
Ce texte fonctionne comme point de départ pour les matières de sciences naturelles et sociales, de la maternelle à la troisième année. Ce livre contient des messages importants propres à inciter les jeunes à réfléchir, notamment comment prendre soin de soi-même, des autres et de la planète.

DOCUMENTS DE RÉFÉRENCE IMPRIMÉS

La ressource sert-elle à élargir l’expérience et la compréhension des élèves?
Considérablement
La ressource utilise-t-elle les éléments visuels de manière efficace?
Considérablement
Les images sont-elles attrayantes?
Considérablement
Comments:
Les images de ce livre encouragent les élèves du primaire à penser et à se poser des questions sur des sujets comme l’espace, le corps humain, l’océan, la géographie de la planète, le climat, les animaux et la diversité humaine.

Commentaires additionnels

Niveau de lecture :
Au niveau prescrit
Comments:
Traduit de l’anglais. Ce livre a été considéré l’un des meilleur livre de l’année par TIMES (2017).

Suggestions pédagogiques

Comments:
Ce livre correspond aux normes d’apprentissage des arts langagiers de la maternelle à la 3e, à savoir faire le lien entre l’interprétation des images et le sens du texte. Les élèves pourraient également élaborer leurs propres guides, donnant des informations à un nouvel arrivant dans une communauté ou dans un pays. En matière d’éducation artistique, les images de couleurs vives pourraient servir de point de départ pour une étude des techniques de peinture. Ce livre peut aussi être utile aux étudiants plus âgés en suscitant des discussions sur la citoyenneté, la diversité et l’environnement.
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